Аннотация:
.Формирование контента обучения во асе времена является актуальной задачей. Но решение этой задачи выполнялось и выполняется на основе опыта и интуиции работников высшей школы. В настоящем докладе рассматривается формализованная методология формирования контента обучения, использующая методы системного анализа и цифровых информационных технологий. Ставится задача автоматизировать процесс формирования оптимального учебного плана, что сделает возможным обеспечить регулярное автоматизированное управление процессом формирования контентом обучения.